校园新闻网讯 德国著名哲学家雅思贝尔斯说过:“教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”义教，古义是指仁义的教化。义教志愿者通过传授科学、先进的思想，让孩子们对学习有深刻的认识，从而热爱学习，努力学习。时代殷殷嘱托，青年勉励前行，为实现新青年教育，传承优秀中华文化，青芒在行动！
为缓解宁波鹤浦地区外来务工人员的担忧，提高外来务工子女的综合素质，使其学习到更多拓展的课程知识，宁波工程学院青芒义教暑期社会实践团队来到象山县的一个海边小镇开展支教活动。
牢记初心，奋力前行
正式出发前，队长林舒琪激励队员们：青是青少年的青，也是青春的青。前者是鹤浦中心小学学生们的期待，而后者则是宁波工程学院学生们的激情；芒是光芒，象征着照耀着青少年的教育之光，是温暖之光。二者有机结合在一起，鹤浦中心小学的学生们可以学到更加丰富的课外知识，宁波工程学院的大学生们也可以在义教活动中奉献自己，为社会做出贡献。
到达目的地的第一天，团队开展了一次海边团建活动。队长带着队员们来到海边写下誓言，表明他们的决心。这是青芒义教的第四年，也是青芒团队第三次来到鹤浦。年复一年，成员的面孔换了又换，但青芒“不抛弃，不放弃；认真付出，耐心教学”的精神却始终如一。
开班首秀，奇思妙想
义教第一天，在迎接完学生后，团队在二楼会议室举行了开班仪式。负责人首先介绍本次支教活动的具体流程和相关注意事项并进行了开班演讲。随后，团队成员们分别自我介绍，熟悉了各自负责的学生。
为尽快熟悉义教的课堂教学，团队先后开展了高年级的暑假作业辅导课和低年级的画画课。通过课堂交流拉近了与孩子们的的距离后，队员们直观地感受到了课堂氛围并逐渐找到最适合本班学生的教学模式。画画课上，队员们引导小朋友就近取材——用树叶进行图画粘贴，充分开发了孩子们的想象力。
“小朋友，你做的是什么呀？”
“报告老师，这是蜻蜓。”小女孩仰起稚嫩的脸庞，干净透亮的眸子里盛满了盈盈笑意，“这是乌龟。”
缤纷课堂，精彩连连
环保手工课是一堂为响应国家垃圾分类，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量的实践类课堂。青芒团队于鹤浦小学义教的两周里将开展三堂手工课，分别为理论课、实践课、评比课。
7月9日的理论手工课，将围绕课程安排、内容讲解、材料准备及注意事项三个板块展开。为缓解孩子们因无法做手工而产生的遗憾，队员们在讲解中加入了让孩子们以抢答方式猜测幻灯片放映的手工作品的材料，并鼓励小朋友们思考如何用不同的废品材料做同一件手工作品。此外，队员还为孩子们描述了现今世界垃圾处理的难题以及垃圾过多给地球带来的危害，教导孩子们在日常生活中如何减少垃圾的产生及如何实现垃圾资源利用。
队员们认为：环保手工课以其高自由性、高创新性、高意义性作为亮点，成功激发了孩子们的积极性。这对增强孩子责任心，培养新一代接班人环保意识以及提高孩子动手能力和创新能力有着重要作用。
为让孩子们形成自我定义的判断力，进而拥有一种不为金钱及权力等外物所奴役的内驱力，青芒义教的教师们设置了一系列哲学讲堂，第一节课从“什么是哲学”、“为什么学习哲学”、“学习哲学有什么用”等问题步步深入，让孩子们进一步对自己及万物重新审视，形成自己的价值观。同时，为了使内容通俗易懂，符合孩子们目前的接受能力，队员们在授课时最大可能实现简化、故事化。
随着教学深入，孩子们因生活经验缺乏以及理解不全面出现听不懂的状况，但是令人欣喜且惊讶的是他们会用已有的知识理解、诠释哲学问题。
青芒义教，仍在路上
象山鹤浦有大量的外来务工人员，他们为社会发展做出了贡献，而由于受到各种条件的制约，其子女教育存在较大的不足。由于缺乏时间和精力，假期期间的子女安全也存在很大的隐患，义教了缓解他们的担忧，一定程度上弥补教育上的不足。抓住“知识改变命运”这一观念，传播新观念，让孩子们看到知识的力量，热爱学习，追求自己理想并实现自己人生价值。
开展义教活动将进一步培养大学生的奉献精神和团队意识，提高组织、协调、策划能力，为以后的工作积累宝贵经验，打下一定的坚实基础。同时也能增强大学生吃苦耐劳的能力，增加人生阅历。营造良好的校园公益氛围，用实际行动教育学生、砥砺自我，贯彻奉献社会、服务社会、回报社会的观点，传播义教活动的精神之所在。
