“黑眼圈，黑耳朵，黑绒衣，白背心……”6月8日下午，公共管理系学生党支部走进宁波上海世界外国语学校，在一段谜语中开启了“传艺课堂”第四课，为孩子们带来了传统技艺——竹编。

课程还没正式开始，桌面上的竹篾片就勾起了孩子们的好奇心。“竹，在古代是君子彰显气节的象征，经历了礼器、乐器、逐渐演变为用途多样的竹编制品。2008年，竹编经国务院批准，列入第二批国家非物质文化遗产名录。”小老师们在课堂上向孩子们讲述了竹编的历史，介绍了竹编的不同方法，并展示了精美的竹编工艺品，丰富的竹编知识让孩子们大开眼界。

“我们今天要用最简单的一挑一编法制作竹编杯垫。”两位老师一边解说一编示范，“像这样，将竹篾片一个在上，一个在下，依次排列……”还没等老师讲解完步骤，小朋友们就拿起竹篾片跃跃欲试，准备一展身手！但看着容易做着难，竹编技艺看似只需要按部就班慢慢编制，实际上却非常考验孩子的细致和耐心。

有的孩子一开小差就挑错了竹篾的次序，只能重新返工；也有的孩子在志愿者的指导帮助下，逐渐熟悉了穿插的规律，化身成“能工巧匠”，25根细长的竹条就在手中灵巧地翻转起来。待竹编初具雏形，将其剪出圆形后，再麻绳包边，经过一个多小时的制作，竹编杯垫终于完工了，孩子们仍意犹未尽，想要带竹篾片回家继续编织。

本次活动对孩子而言，不仅是一次传统手工艺的体验，使从未接触过竹编的孩子了解了竹的特性，也让孩子懂得了“慢工出细活”，切实地体会到了中国“工匠精神”，意义非凡。在竹工艺渐渐流失的今天，希望能有更多的孩子感受到竹编艺术品的魅力，将传统竹编手工艺保存并流传下去。