甬派APP6月2日：3年孵化创业企业283家，宁波工程学院双创教育厉害了
刚参加完华为HI发布会，就赶赴上海车展，紧接着参加2021世界智能驾驶挑战赛接受专访……这些天，宁波工程学院经管学院ACCA181班学生刘文龙的日程排得有点儿满。
奔走国内多个汽车行业高端展会，刘文龙靠的是一套全场景无人配送整车解决方案。
“E运无人车是我们翊珩团队的研发项目之一。这是一款以高校快递配送为核心功能的多功能末端配送无人车，以低成本、高效率、无间隙配送取胜。每辆车的成本在10万元左右，仅为市面上常规配送车的四分之一，但平均配送效率为同成本竞品的2-3倍。”说起团队的成果，刘文龙满脸自豪。
在宁波工程学院，已有一大批刘文龙这样的创新创业大军。
创立助学团为宁波市外来务工人员子女提供无偿家教、赴贫困山区支教、开影视文化传媒工作室，宁波工程学院外国语学院17届毕业生杨江在同学们眼中是个“折腾达人”。在参加学校组织的各种公益、双创活动的过程中，杨江不断寻找自己职业生涯规划目标。传承国家非遗物质文化蜡染、助力家乡脱贫的念头在他的心里悄然生根发芽。
为了实现自己的创业理想，杨江注册成立了公司，并入驻学校翠柏校区“海蓝宝”创业园。毕业后，他带着自己的团队和干一番事业的热情回到了他的家乡贵州。走村串户、调查研究，杨江带领着其它10余位同样从苗寨中走出的大学生，在乡村振兴的共同理想指引下，一起用自己的脚步丈量着家乡的山山水水。
经过排摸后，杨江在贵州省奢香古镇成立了全国第一家“阿妈蜡染”专业合作社，招收务农或赋闲在家的妇女来合作社参与生产，每年为当地提供1000多个就业岗位，实现每户月均收入3000～4000元。
“我们每年拿出公司盈利的25%用于优化蜡染技术。将蜡染这门民间已传承千年的手工艺发扬光大，真正让蜡染文化走进寻常百姓家，是我不变的追求和执着。”谈到未来的发展规划时，杨江眼里放光。
除在校生和毕业生在双创实践领域大展拳脚外，宁波工程学院的老师们也发挥学科专业优势，投身服务地方经济、社会、文化建设的主战场。人文与艺术学院教师杜莹就是其中的代表。
2018年暑假，在带女儿逛博物馆时，学历史出身的杜莹灵光闪现，“如何把有意义的事情变得有意思，把传统文化的种子润物无声地种进每个孩子的心里，这是我开始做文创的初衷。”杜莹决定用“动漫+百科”的方式，来讲述国宝及其背后的故事。
有了想法后，杜莹带领学生说干就干。目前，她的文创团队已经创作了15部图书。其中，《漫话国宝》系列图书荣获了国内桂冠童书、影响力图书等大奖，版权输出中国香港，2019年上市至今重版6次，发行70余万册，获得了国家图书馆少儿馆馆长王志庚，唐史专家葛承雍等联袂推荐。《二十四节气地板拼图大书》受邀参加博洛尼亚世界插画展，版权输出意大利和英国，受到外文局副局长王刚毅的肯定。
高校教师的首要职责是育人。依托学科专业优势，杜莹和国家图书馆、国家典籍博物馆、敦煌文创合作建立研发实践基地，设计文创产品，为学生实践能力的提升打造“演兵场”。“在刚刚结束的首届全国文化创意产品推介活动上，我们和国家图书馆合作的两套产品荣获了‘全国百家文化创意产品’奖。”工作室的赵欣说。
响应国家大众创业、万众创新的号召，宁波工程学院的双创教育起步于2009年，坚持“专业引领创新、创新促进创业”的理念开展双创教育。目前，学校已形成以翠柏校区“海蓝宝众创社区”为主体，以风华校区、杭州湾校区为两翼的“一体两翼”的校内创新创业格局，拥有一个国家级众创空间，一个省级众创空间。通过三级联动创业孵化平台，创设递进式双创教学体系、多维度创业实践课程，完善创业孵化制度等举措。近3年，累计完成大学生创业项目评估652项，成功孵化创业企业283个，存活三年以上95家，带动就业5000余人次。
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