2024专业巡礼丨网络与新媒体
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专业介绍
本专业立足地方产业和国家发展战略的需求,按照教育部新文科建设的重点要求,培养独具特色的“文理工交叉融合、技术引领、产学结合”的应用型人才,满足社会运转数字化转型时期政府部门、企事业单位对网络与新媒体人才日益增长的需求。依托大数据、算法、人工智能等技术,培养具有地方特色的,网络与新媒体复合邢应用型人才,不断增强专业与行业、产业的紧密联系完成实践创新型人才培养任务。培养学生厚实的专业基础知识和业务技能、科学的思维方式、良好的团队合作精神、可持续发展的学习能力和创新潜力、平衡的人文素养和国际化视野。能够熟练运用大数据信息技术和人工智能来解决传播和管理过程中的技术难题。
学制学位
4年 文学学士
培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有厚实的新闻传播学、计算机科学与技术、设计学等基本理论知识,了解网络传播与媒介融合发展新趋势,系统掌握网络与新媒体基本理论知识和专业技能。为各级政府部门、企事业单位培养具备科技传播、网络舆情治理、风险研判与沟通能力的高度专业化应用型人才。同时培养学生新媒体内容生产与营销推广、新技术创新应用与网络社群运营、网络公共传播与新媒体产品研发、融媒体新闻策划与全媒体运营管理等方面的复合能力;具备高度社会责任感、爱国情怀和专业精神。
就业方向
可在新闻与出版机构、文化传播机构、科技产业机构、新型媒体公司、政府部门及企事业单位等从事网络传播与网络信息采编、新媒体产品设计与制作、舆情信息挖掘与分析、网络经营管理等类型的工作;可从事国家和社会发展急需的科技传播和网络舆情治理工作。
可继续攻读硕士研究生或出国深造。
主要课程
传播学概论、网络与新媒体概论、新闻学概论、马克思主义新闻观、网络与新媒体传研究方法、播伦理与法规、虚拟现实技术与应用、数据挖掘与数据可视化、数码摄影、数码摄像与航拍、科技传播概论、科技传播实务、网络舆情概论、网络舆情管理、编辑与数字出版、数码图像处理。
专业特色
依托多学科交叉优势,实施“导师制+工作室制”的个性化人才培养路径。结合区域特色,实现校企协同,强化产教、科教双融合。通过学科竞赛、专业比赛和各层次创新创业大赛的方式加强专业与行业、产业的紧密联系,完成实践创新型人才培养任务。强调应用研究与实践能力的培养,深度凝练科技传播和网络舆情治理专业方向人才培养;注重基础知识与技能的培养,学生毕业后能够在各类媒体机构中从事记者、编辑、出版、摄影与摄像、视频剪辑和主持人等工作,以及在互联网公司中从事经营管理、市场分析、营销策划等工作,也可以进一步升学深造或创业。
专业形象代言人

张厚远,宁波工程学院人文与艺术学院教授、网络与新媒体专业负责人、硕士研究生导师,全球修辞学会常务理事、中国网络传播学会理事、全球修辞学会-视听传播学会副会长、浙江省传播学会常务理事、浙江省海外网络文化研究中心副主任。主持国家社科基金1项、湖北省哲学社会科学基金重大项目1项、浙江省哲学社会科学基金等省部级项目3项、省部级以上领导批示的调研报告6项,其他被采纳的调研报告100多项,参与过国家社科基金重点项目等10多项。在核心期刊以上发表过学术论文30多篇,一级出版社专著1部,合著5部,指导学生竞赛获得过市厅级二等奖以上奖励20多次。主讲过《网络舆情管理》《网络舆情监测与研判》《传播伦理与法规》等新闻传播类理论与实践类课程10多门。
人才培养
采用最符合数字化时代大学生学习习惯的教学模式:探究式、发现式、项目式、情景式、线上线下混合式,以及虚拟实验模式、校外实践模式、现场实验教学模式、翻转课堂模式等多种教学模式。在注重基础知识和基本理论学习的前提下,注重实践环节的创新性,充分利用校内外的实验室、工作室,以及政府部门、企事业单位主办的各种适合大学生参与的学科竞赛、专业比赛和各层次创新创业大赛提高学生的专业应用能力。通过加强与各级宣传部门、网信部门、科技部门、文化部门、媒体单位、科技产业、网络公司、数据公司等相关政府部门、企事业单位,及各类网络平台的合作,加强专业与行业、产业的紧密联系,完成实践创新型人才培养任务。
百问百答
网络与新媒体作为新设专业,课程体系完备吗?学什么?
答:宁工的网新专业在专家教师的引领和指导下经过多年筹备,有完备的课程体系和架构,明确的人才培养目标,详实的课程框架,课程内容包括传播学、网络与新媒体概论、网络与新媒体研究方法、传播伦理与法规、数据挖掘与数据可视化、数字美术基础、构成设计、数码图像处理、数码摄影、数码摄像与航拍、新媒体数据分析与应用、新闻学概论、编辑与数字出版等多种有趣课程。此外,学校为网新专业搭建各种专业竞赛的平台,课程安排理论性与实践性相结合,将所学应用到实际中,符合时代发展要求,迎合国家发展需要,能够全方位提升自身素养,促进培养复合型专业人才。
网络与新媒体此后的发展方向是什么?
答:网新作为宁工新开设的专业,立足地方产业和国家战略需求,注重文艺交叉,文工融合的跨学科人才培养。随着新媒体产业的迅速发展,相关市场的不断成熟以及社会运转的数字化转型,政府部门、行业产业对新媒体人才需求日益增长的趋势日益增长,本专业凝练网络内容生产、新媒体设计应用、媒介经营管理、网络舆情监测、网络社会治理等方向,依托大数据、算法、人工智能等技术,培养具有地方特色的网络与新媒体复合应用型人才。
网新专业的发展方向十分广阔,在就业方面,可以在新闻与出版机构、文化传播机构、新型媒体公司、政府部门及企事业单位等从事网络传播与网络信息采编、新媒体产品设计与制作、网络舆论分析与引导、网络经营管理等类型的工作;在学业方面,可以向新闻与传播学、文物与博物馆学、社会工作、广告学、影视传媒、编导、出版业等方向发展,继续深造,或出国。