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分类诊断学生心理问题,探索精细化扶持策略

发布时间:2025-02-26  来源:   作者:文/周昊骏 摄影/人艺学院  责编:人文艺术学院-郑伟  

校园新闻网讯 2月24日上午,人艺学院于西一405B会议室成功举办了一场心理案例研讨会,学院副书记(主持工作)孟祥辉、学院副书记潘蓉以及全体辅导员出席会议。本次研讨会以“分类诊断学生心理问题,探索精细化扶持策略”为主题,旨在通过对实际案例的剖析,探索更加科学有效的分类干预与帮扶模式,为学院心理健康教育提供新思路和新方法。

会议围绕学生常见心理问题的识别、分类及应对策略展开了深入交流。人艺学工从实际工作出发,结合具体案例,分析了学生心理问题的多样性与复杂性,并就干预过程中可能面临的挑战和解决方案进行了务实探讨。

会议特别强调了分类帮扶的重要性。不同类型的心理问题需要针对性的干预策略,只有精准施策,才能实现心理健康工作的最大化效能。此外,本次研讨会还探讨了艺术教育在心理问题干预中的潜在作用和应用前景,认为艺术疗法可以作为一种柔性辅助手段,为学生提供更多样化的心理支持。

会议最后,人艺学工对下一步工作方向达成共识。未来,学院将继续深化心理健康教育与分类帮扶措施的研究,尝试构建多样化、系统化的心理支持网络,推动心理工作实现从“问题导向”到“发展导向”的转型。

本次研讨会为学院心理健康工作注入了新的活力,也为进一步优化学生心理支持体系提供了重要参考。学院将以此为契机,持续推进心理健康教育工作的理论创新与实践发展。

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