校园新闻网讯，为了更好地了解和深入特殊儿童群体，“水滴行动——‘为了明天’海曙青少年成长课堂”社会实践团队成员来到了益兔青年空间，给一群小朋友们上课。
畅享歌曲中的欢乐
下午，炽热的阳光烘烤着大地，大家在香甜的午睡之后就开始了舞蹈课。舞蹈课从欢快的歌曲《小跳蛙》中开始，而今天的教学舞蹈，也是小跳蛙的手势舞。考虑到小朋友们特殊的身体心理情况，团队特意选取了可以在椅子上就能够跳的手势舞。
图 1课堂开始时大家观看《小跳蛙》歌曲视频 陈昊/摄
《小跳蛙》是最近大火的神曲，在场的小朋友有很多都会唱。一两遍的歌曲熟悉之后，就开始了正式的舞蹈教学。
舞蹈教学时的认真
手上的动作虽然简单，但是更加的多变，组合也更加丰富。“快乐池塘栽种了梦想就变成海洋”歌词也是充满了积极向上的活力。团队成员在上课之前就已经熟悉掌握了舞蹈，并分解动作，努力让每一个小朋友都能够接受简单的舞蹈动作。
图 2团队成员在示范动作 陈昊/摄
在老师们示范动作的同时，小朋友们就已经迫不及待的跟着比划。在教授慢动作的时候，小朋友们也都聚精会神的学习。身旁有家长陪着的小朋友，在家长的帮助下，也在努力的去把每一个动作做到位。歌曲本身的节奏非常的轻快，为了照顾小朋友们的接受能力，团队特意将歌曲的速度放慢，让小朋友们自己唱出声，用自己适应的节奏速度，来诠释自己的舞蹈。
图 3小朋友们在认真学习舞蹈动作 陈昊/摄
而志愿者们也坐在小朋友们的旁边，当小朋友们出现疑问时，就第一时间进行解答，并手把手地教授舞蹈动作，尽自己最大的能力为小朋友们做到最好。在越来越多的相处时光里，志愿者也和小朋友们慢慢建立起了深厚的友谊。
图 4志愿者坐在小朋友身旁手把手教导 魏匆聪/摄
课堂收获的展示
在一句歌词的舞蹈全部教授完后，老师就会邀请小朋友们上前在大家的面前表演展示，小朋友们也很积极勇敢，纷纷上前进行展示。小朋友们不仅学会了当天老师教的舞蹈动作并熟练记住，更能够自己哼唱出歌曲来配合自己手上的舞蹈动作。
图 5小朋友上台和志愿者一起表演 魏匆聪/摄
尽心付出后的温暖
在场的大部分小朋友们都在认真学习动作，也都基本上掌握了一小段手势舞。虽然有的小朋友因为各种原因动作无法做到位，但是他们依旧尽自己最大的努力跟上老师们的讲课速度和教授的舞蹈动作。他们眼里流露出的认真，是这炎热的夏天最打动人心的东西。
不论是认真学舞蹈的小朋友，还是认真教舞蹈的团队成员，都在半天的舞蹈课中有了更多的交流。课程不仅是既定内容的传递，更是爱心与责任心的传递。一次次的交流，都能让团队成员更加了解这些特殊的孩子们，更好的贴近他们封闭的内心，给予力所能及的帮助。
