序号 |
论文题目 |
作者 |
发表刊物名称 |
发表时间 |
论文级别 |
1 |
摄影视角下新冠肺炎疫情对游客感知与行为影响研究 |
严子期 |
宁波工程学院学报 |
2022-12-31 |
D |
2 |
“00”后大学生家庭中的数字代沟现状分析及思考 |
陈红 |
才智 |
2022-11-30 |
D |
3 |
广胜寺艺术文化调查研究与文创设计实践 |
邢加满 |
设计 |
2022-11-30 |
D |
4 |
乡村振兴战略背景下地方本科院校 广告设计教学模式改革与实践 |
邢加满 |
客联 |
2022-11-30 |
D |
5 |
“破防”的流行及动因探究 |
孙欣 |
汉字文化 |
2022-11-01 |
C |
6 |
家用豆腐制作机设计探讨 |
郁波 |
设计 |
2022-11-01 |
D |
7 |
深度融入阳明心学 全程落实立德树人 |
邓凯 |
宁波日报（2000字及以上理论文章） |
2022-10-20 |
D |
8 |
“博物馆+旅游”：慈城古县城传统风貌商业街建设思考 |
王玲 |
文化学刊 |
2022-09-20 |
C |
9 |
基于用户行为的多功能儿童出行产品设计研究 |
郁波 |
科学与生活 |
2022-08-25 |
D |
10 |
阳明心学思想的禅学语源探微 |
祁从舵 |
汉字文化 |
2022-08-25 |
C |
11 |
城市品牌提升策略研究 |
崔丹丹 |
品牌研究 |
2022-07-25 |
C |
12 |
新冠疫情下行政法与综合行政执法课程思政教学案例研究 |
刘雪莲 |
教育进展 |
2022-07-18 |
D |
13 |
高校礼仪文化教育的价值与策略研究 |
王玲 |
长江丛刊 |
2022-07-15 |
D |
14 |
信息技术视阈下慕课课程思政实施策略研究 |
肖光燕 |
未来科学家 |
2022-06-30 |
D |
15 |
新媒体时代下高校宣传片创作思路研究 |
熊盼 |
大市场 |
2022-06-28 |
D |
16 |
疫情期间宁波市政府消费券的现状调查研究 |
刘欢 |
应用数学进展 |
2022-06-15 |
D |
17 |
宁波市长期照护服务需求与保险意愿调查研究 |
刘欢 |
现代管理 |
2022-06-15 |
D |
18 |
外迁水库移民社会融入状况的调查及思考 |
郑军 |
宁波工程学院学报 |
2022-06-15 |
C |
19 |
河姆渡的图形元素及在设计中的应用策略 |
陈立未 |
宁波工程学院学报 |
2022-06-15 |
C |
20 |
Evaluating Impacts of Bus Route Map Design and Dynamic Real-Time Information Presentation on Bus Route Map Search Efficiency and Cognitive Load |
高晨晖 |
ISPRS International Journal of Geo-Information |
2022-06-07 |
B1 |
21 |
宁波市乡村文化建设现状及满意度调查与分析 |
陈小亮 |
宁波工程学院学报 |
2022-06-01 |
C |
22 |
景宁畲族仪式文化调查研究 |
邢加满 |
明日风尚 |
2022-05-31 |
D |
23 |
地方高校本科生转专业问题实践研究 |
原艳芬 |
高等教育前沿 |
2022-05-28 |
D |
24 |
反向判断式“如何是X”的话语分析 |
祁从舵 |
语文学刊 |
2022-04-25 |
C |
25 |
互动视频在融媒体平台的发展及创作方法研究 |
熊盼 |
科学与技术 |
2022-04-25 |
D |
26 |
乡村振兴背景下艺术文化提升乡村公共空间研究 ——以宁波走马塘村箜篌文化产业基地为例 |
朱惠娟 |
财经与市场 |
2022-03-31 |
D |
27 |
工业设计专业课程思政教学的探索与实践 ——以《设计概论》课程为例 |
陈立未 |
设计 |
2022-03-20 |
D |
28 |
网约车的道德风险研究 |
徐静 |
宁波工程学院学报 |
2022-03-15 |
C |
29 |
论宋代集句词中的崇杜倾向 |
夏小凤 |
宁波工程学院学报 |
2022-03-15 |
C |
30 |
姚培谦年谱简编 |
高磊 |
甘肃高师学报 |
2022-02-28 |
D |
31 |
突发公共事件中的大学生媒介素养调查——以“新冠肺炎疫情”为例 |
徐静 |
传媒论坛 |
2022-02-25 |
D |
32 |
医学生从医意愿影响因素研究 |
吕瑾 |
现代商贸工业 |
2022-02-05 |
D |
33 |
Freehand Target Acquisition With a Force-Assisted Device |
王建立 |
IEEE Sensors Journal |
2022-02-01 |
B1 |
34 |
“艺术与科学”跨领域创新:西方设计教育趋势 |
邢加满 |
创意与设计 |
2022-01-31 |
D |
