校园新闻网讯 赓续阳明精神，坚持知行合一，以人文与艺术谱写人艺学子的新篇章！近期，各项赛事纷纷落幕，我院学子分别在“乡村振兴”、浙江省工业设计竞赛、“慈城杯”摄影竞赛上，获得较好成绩！
我院在第15届浙江省大学生工业设计竞赛荣获一等奖1项、二等奖3项
10月30日，第15届浙江省大学生工业设计竞赛在浙江经济职业技术学院（杭州）落下帷幕。经过层层选拔，入围决赛的4组作品，均在决赛中获得较好名次！在“儿童玩具赛道”中参赛的3组作品，荣获一等奖1项；二等奖2项；在“主题赛道”中1组作品获省二等奖。
获奖项目介绍：
儿童玩具赛道省一等奖
万物生长——儿童作物种植模拟桌游
推荐学院：人文与艺术学院
指导教师：郁波、朱六一
团队成员：设计202徐艺芯、设计202胡妍贝、设计212陈昭伊
项目简介：儿童作物种植模拟桌游是一种能让儿童体验到作物种植的启蒙桌游，也是一款经营类桌游，能够在了解作物生长规律和种植策略的同时，满足亲子互动的需求，适用年龄跨度大。采用梯田的造型，模拟了种植的氛围，造型独特，同时带有收纳功能，占用空间小， 产品颜色鲜艳，可以促进刺激儿童大脑活跃程度，集中注意力。
主题赛道省二等奖
基于五感体验的雕版拓印玩具
推荐学院：人文与艺术学院
指导教师：郁波
团队成员：设计202徐艺芯、设计202胡妍贝、设计201刘欣
项目简介：雕版拓印技艺入选第八批金华义乌市非物质文化遗产代表性项目。基于五感体验的儿童拓印玩具提取了拓印技术的重要步骤，进行简化后应用再儿童产品上。不仅仅在功能上进行了创新和智能化，使用了环保颜料，还基于五感体验带来了嗅觉和视觉的享受。让儿童在玩乐的过程中不只是体验到做出作品的喜悦，还在潜移默化中传承了传统文化。
儿童玩具赛道省二等奖
“森林动物救援计划”——儿童益智桌游玩具设计
推荐学院：人文与艺术学院
指导教师：陈立未、王建立、高晨晖
团队成员：设计201刘宇佳、设计202王紫茹、设计201陈国艳
项目简介：我们团队的作品名称为“森林动物救援计划——儿童益智桌游玩具设计”，是专为3-5岁儿童设计的桌游玩具。整套产品包含有动物技能卡牌、障碍模块、收纳盒、拼接区域。整个产品的亮点在于玩家可以利用我们提供的模块自由拼接救援线路，整个游戏的难易程度由玩家自己决定，模块用得越多，游戏越难，以此来锻炼儿童的思维能力、动手能力、颜色识别能力等感知能力。此外在儿童发育的关键时期，此产品能够发挥正向引导作用，让他们从小就树立起保护动物的意识。
儿童玩具赛道省二等奖
识色六爻——儿童色彩认知玩具
推荐学院：人文与艺术学院
指导教师：王宇
团队成员：设计201廖育阳、设计201刘欣、设计201唐英思
项目简介：该产品将南宋八卦田、八卦田中植物色彩随阶梯高度变化而变化的特征与色彩认知结合，让儿童在简单有趣的游戏中认知色彩，感受传统农耕文化的趣味。
人文与艺术设计学院一直以来为此项竞赛给予了重大的支持，鼓励师生积极参赛，实现学科竞赛、人才培养、产业提升“共享共赢”。除此之外，我院学子还在助力
在“建行裕农通杯”第六届浙江省大学生乡村振兴创意大赛主体赛获“银奖”
11月14日，“建行裕农通杯”第六届浙江省大学生乡村振兴创意大赛，在中国计量大学顺利闭幕。参与大赛的有87所高校、3008支大学生团队参赛，大赛角逐出金奖67项、银奖133项、铜奖204项。我院师生在此次竞赛中荣获“银奖”，更为高校和乡村之间构建起一座青春之桥，以实际行动助推乡村农文旅融合发展，是深入践行“八八战略”和“千万工程”的生动体现。
项目名称：红韵苍溪，丹桂流情——基于深度旅游理念的洪魏村研学产品创意设计
指导老师：邵琳，严红彦，王玲
团队成员：魏建平，周雨露，陈家骏，戴怡宁，欧阳馨怡，王子萱，徐佳慧
所属乡镇：慈溪市掌起镇洪魏村
作品介绍：
本项目研究的选题方向是：基于深度旅游理念的洪魏村研学产品创意设计。
洪魏村属慈溪市掌起镇，是浙东地区著名的历史文化名村和浙东革命弘扬村，有“浙东红都”之誉。团队深入调查洪魏村全貌，结合当地资源禀赋和旅游开发现状，做出了“洪魏文化+”的全新尝试。项目以深度旅游理念为指导，充分挖掘洪魏村特色研学资源，创新提出洪魏村“研学＋”的四个领域，即“研学＋红色文化”“研学＋人文艺术”“研学＋自然生态”和“研学＋乡风文明”，旨在打造洪魏村全域覆盖、全年适游、全龄参与的研学产品。深度旅游理念下的研学产品开发，服务对象更加广泛，可满足的服务需求更加多元，内容上富有层次感，在带给大众优质研学旅游体验的同时带动乡村经济与文化知名度齐飞。另外，团队采用IP产业化的系统思维，思考乡村研学的持续发展，通过打造洪魏专属研学IP，丰富洪魏研学内涵。同时项目具有多个创新之处：①产品设计立足本土，深度发掘乡村育人价值。②深度旅游理念与乡村研学融合，通过整合乡村文化资源，以研学+模式进行乡村文化赋能。③通过产品策划与IP设计，实现创意赋能乡村振兴
综上，研学旅游对乡村振兴起着重要的推动作用，乡村也是高质量研学旅游的重要空间。我们期望，在本项目研学产品创意设计的有益探索下，能够帮助到洪魏村更好地进行文化资源的活化和传承，走出乡村振兴的可持续发展之路。
我院师生带着课题与项目深入乡村，以实际行动助推乡村农文旅融合发展，除此之外，也在艺术修养和审美视角的方面有所表现。
在“慈城杯”第十一届浙江省大学生摄影竞赛荣获一等奖1项、二等奖1项
11月14日，“慈城杯”第十一届浙江省大学生摄影竞赛落下帷幕，我院学子荣获佳绩。我院学生作品通过初、复赛评选，从83所高校，2273名同学的1568件参赛作品中脱颖而出，共获得一等奖1项，二等奖1项。
本次竞赛的主题是“创新，传承”。竞赛要求参赛者从大学生视角出发，用影像丈量历史的厚度，用镜头记录时代的新声，从不同维度诠释自己对优秀传统文化及当代社会发展的解读。比赛另设“慈城”专项组，慈城专项组要求在宁波市江北区慈城镇范围内拍摄，获奖作品展现了人文与艺术学院学子开阔的审美视角和良好的艺术修养。
“慈城杯”摄影竞赛团队在浙江传媒学院参加复赛合影图
获奖项目介绍：
慈城专项组一等奖
作品名称：慈城史上的挑灯人
作品类别：动态摄像类
指导教师：严子期
团队成员：冯志成、张力、王杰栋
作品说明：
慈城，一座拥有深厚文化底蕴，文物古迹众多，历史遗迹丰厚的古城，在约5平方公里的区域内拥有国家省市区四级重点文物保护单位33家。人杰地灵，自唐宋至明清，慈城一带出进士519人，悠久的人文历史使慈城古县城的文化价值弥足珍贵
作为宁波的在读大学生，我们决定通过我们自己的方式去为这座历史文化厚重古县城进行一些宣传。本部短片以慈城文化学者钱文华老师的视角，记录并讲解了他对慈城文化的发掘和当地古建筑的保护。
今年七月初我们先联系到了慈城文化的学者钱文华老师，通过与钱老师的交流，团队初步地对慈城有了一定的了解。随后在钱老师的邀请下我们跟随着老师的步伐，一步步去丈量了慈城的角角落落。团队在慈城拍摄了三天时间，计划性地拍摄记录了古城的一些古建筑，并在加深对慈城文化的了解后再此对钱文华老师进行了采访，并受邀去钱老师家中进行了部分拍摄。在实地的拍摄和老师细致的讲解下，充分了解了这样一座历史悠久，人文文化厚重的古城。视频里我们表达了钱老师对慈城文化保护的热爱和部分遗憾，在视频的最后，钱文华老师说他要继续通过写书去记录慈城的历史，而我们也希望可以通过我们的视频对慈城文化的宣传与保护能尽到一份自己的力量。
微视频组二等奖
作品名称：像风一样自由
作品类别：纪实类
指导教师：严子期
团队成员：郑淇文、石艺琳
作品说明：
杭州第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日举行，作为亚运会的协办城市之一—宁波，处处洋溢着亚运会的运动氛围。马路、公园、学校，无不体现着亚运会的元素，呼吁着广大市民积极参与全民健身，为亚运会的成功举办作出贡献。作为宁波的在读大学生，我们决定以我们的视角，拍摄一个有关亚运会的视频，献礼亚运。而鄞州区是知名的“冠军之区”“活力之城”，因此，我们将鄞州区作为了我们主要的拍摄地点。在今年的7月-8月，我们计划性地拍摄了云龙镇的赛艇、俱乐部的击剑、钟公庙的乒乓球等内容，同时收集了一些新老运动员的素材。视频中，我们从一枚战国时的“羽人竞渡”纹铜钺讲起，逐渐引申到如今鄞州多样的体育运动以及创造历史的鄞州籍运动员们。视频的最后，我们提及2000多年前鄞县先民在这片土地上劈波斩浪、奋楫争先，而今，我们传承着先人“奋发进取”的“羽人竞渡”精神，以梦为梯，赓续前行，无惧失败，翻过一座座高山，像风一样，自由自在。
为丰富大学校园文化,提高大学生摄影鉴赏能力和创作水平，我院大力支持师生参与此类摄影竞赛，以“寻美、审美、悟美”为方向，透过镜头，感悟人文的魅力，感受艺术的灵动。
从工业设计到乡村振兴，再到摄影艺术，一项项赛事在让人艺学子收获到成功与喜悦的同时，也让他们在竞赛中体悟到人文的魄力，感悟到艺术擘画新蓝图的触动。
