校园新闻网讯 今年暑假，宁波工程学院“传声童”传统文化科普团队出奇招，漫话博物馆带领邱隘镇明湖社区假日学校的小朋友们领略全国各大博物馆的魅力，小朋友们不必冒着酷暑也能走进博物馆。

图为宁波工程学院“传声童”传统文化科普团队在给孩子们上课。

自7月22日起，为期一周的“走”遍博物馆活动也快接近尾声了。孩子们分别走“进”了故宫博物院、河南博物馆、陕西历史博物馆、中国国家博物馆、台北故宫博物院五大博物馆。一程接着一程步履不停，挖掘藏在国宝肚子里的秘密。

经“传声童”团队介绍，漫话博物馆的构思是源于团队中的一名老师的经历。有次她带着女儿去博物馆参观，发现讲解员在进行讲解时语言比较晦涩难懂，成人化的讲解又会削弱孩子的好奇心和兴趣，于是她萌生了制作这个博物馆系列。

宁波工程学院“传声童”工作室负责人毛娇丹表示：“我们团队的宗旨一直是把传统文化的种子种进每个孩子的心里，让孩子们从中汲取文化自信的力量，从小培养民族自豪感和文化自信心。”

图为孩子们一同做手工。

漫话博物馆系列活动通过生动有趣又简洁明了的语言，降低科普课程的难度，加以科普手工制作来激发孩子的学习积极性，在轻松的学习氛围中去吸收博物馆中的知识，从而传播中国优秀传统文化。

故宫博物院的清明上河图中虹桥边的古建筑在孩子们的拼插下，一座座拔地而起，飞檐翘角，仿佛能听见市集的喧嚣，看见古人的生活场景。河南博物馆的瑰宝妇好鸮尊，在手心化作一只只猫头鹰风铃，展翅欲飞，以悠扬的铃声诉说着商朝的神秘与辉煌。中国国家博物馆的红山玉龙，则被编织成威严的龙头帽，孩子们戴上它，成为龙的传人，传承着远古的信仰与力量。陕西历史博物馆的兵马俑，不再只是沉默的陶俑，而是化身为纸质人偶，在孩子们的指尖下活灵活现，重现了千年前的军阵雄风。台北故宫博物院的翠玉白菜上小昆虫，仿佛刚从玉中飞出，驻留在孩子们眼前，诉说着历史天空中的奥秘……他们互相交流着创作心得，分享着彼此的作品，仿佛真的成为了一群穿越时空的“小工匠”，亲手触碰到了那段辉煌的历史。

图为孩子们展示自己拼接的博物馆模型。

“暑假故宫博物院人太多，现在天气又热。在这不用人挤人也能感受博物馆的魅力。假日学校的这个博物馆主题活动有趣丰富。我家孩子学到了很多历史知识。”明湖社区假日学校小朋友家长殷娇娜向社区工作人员说。

“老师讲的文物故事很有意思。下次我要让爸爸妈妈带我去博物馆，亲眼看看那些文物。”明湖社区假日学校沈鑫小朋友表示。

社区假日学校负责人蒋倩雯表示“这次与宁波工程学院‘传声童’传统文化科普基地合作是想让更多的孩子跟家长走进社区。炎炎夏日里在家门口就能体验传统文化。校社联动，共同致力于关爱下一代，为他们的健康成长和全面发展提供更好的支持和服务。”

好玩活泼的形式，浅显易懂又耐人寻味的博物馆故事，让传统文化的“种子”在儿童心中生根发芽，茁壮“成长”。明湖社区也希望通过这个博物馆系列活动，让更多的孩子走近历史、了解文化，成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。